盲人摸象 盲人摸象

团队成员以个体为单位分开,每一小组合理参与的人数为10-13人,演绎团队中的各种角色,在看不见的状态下,每名成员将从培训师手中领到3-6块不同颜色与不同形状的彩色板,团队成员如何通过有效的沟通、合作,分析来完成团队目标。
通过团队成员的体验,能够很清晰的感受到沟通风格与沟通要素的重要性,成员间有效地信息合作,系统化的思考与分析,管理与执行的细节等管理主题。36块彩色板为培训道具,方便携带,利于变化,参与性强,寓教于乐,带给学员快乐的体验空间。

1)六种不同颜色彩色板36块;每1块6种颜色。
2)眼罩匹配人数,室内《课桌匹配人数》、PPT课件;户外塑料座垫匹配人数。

盲人摸象

项目开始后我会发给大家一些彩色板子,总共有36块;每人手中至少有3到6块彩色板,大家在拿到彩色板子后所有队员在带上眼罩的前提下,通过分析与沟通摸出36块不同形状的图像有多少块,视为该任务完成。

 

1)落地生根,不得离开座位。
2)每组选出观察者1名,观察者必须距离小组1米以外坐在原地进行观察记录该队。

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3)每个小组可以再项目进行过程中向培训师咨询两个问题;但只允许提问自己手 中图型;其它问题一概不回答。
4)所有队员只允许摸自己的彩色板,不允许触碰其他人的彩色板,彩色板只能在自己手中,不允许交换。
5)任务完成后指派一名队员举手向培训师示意。
6)项目开始前带上眼罩可以进行5分钟的讨论,项目操作时间为30分钟。

1)培养团队成员主动沟通的意识,体验有效沟通渠道和沟通方法。
2)强调团队的信息与资源共享 ,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。

3)培养团队成员系统化思考能力,关注局部到关注整体的战略提升。
4)提升参训学员的计划与分析能力,对信息的细节的敏锐度。
5)体会团队之间加强合作的重要性。提升主动合作意识。
6)体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。

盲人摸象

1)注意监控学员不要相互触摸其他队员的彩色板。
2)注意监控学员不要离开自己的座位。

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3)团队成员一开始一般都只知道问自己手中的板是什么形状。
4)注意记录学员中的精彩言语,一般对自己板的描述都不是很准确,或者自己描述的挺准确,但是会有人理解的不够准确。
5)培训师需要将学员的精彩对话记录下来。
6)提醒学员时刻注意看不到外面的情况下要保证自己的安全。

盲人摸象

当一个人闭上眼睛看不见东西之后,就会感到孤立无助,此时就必然需要旁边人的精心照顾和指引。这个过程,也就是一个让大家彼此交流和加强信任的过程。本游戏就是通过这样一个角度帮助大家更好的相互沟通和交流。

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通过此项目切身体会到信任与被信任的重要性。作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。所以在本项目的过程中,两个人必然要加强彼此之间的沟通与交流。
因此,作为领导者要建立起自己的诚信,让下属可以安心地工作,要做到言必行、行必果,才能获取属下的中心。

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