好朋友过生日，必然要有生日蛋糕。人一多，怎样让大家都吃到就成了一个问题，本游戏的目的就是要培养大家从不同的角度来考虑问题的能力。

游戏规则和程序

概述：

这是一个培养学员运用创造性思维解决实际问题的能力的游戏。

步骤：

1、在黑板上画一个圆，让大家将它想象成一个生日蛋糕。

2、在2分钟内想出切蛋糕的方法，规定只能切四刀，但要将其切成尽可能多的份数，切的份数最多者获胜。

相关讨论

1、圆和蛋糕是否会得到不同的答案，区别在什么地方?

2、有什么方法可以帮助我们更清晰的阐述或解决一个问题?

总结

1、本游戏的关键之所在于，听任务描述时，要领会到培训师为什么强调那是一个蛋糕，而不是一个圆。实际上，正是由于蛋糕是立体的，才使得我们可以切到比平面上多得多的份数。发散性地思考问题，有助于我们形成更好的解决方案。

2、在工作中，听清楚任务的重点，并从重点处考虑问题，一定能够有助于问题的最终解决。对于领导者来说，需要将自己的重点目的表达清楚，才会有利于下属进行工作。

小贴士

参与人数：集体参与，个人单独操作。

时间：2分钟。

场地：不限。

道具：一个圆圈，可以是画出来的，也可以是剪出来的。

应用：(1)从不同的角度看待问题、解决问题能力。

(2)对于创造性思维的培养与应用。

答案：14份，平面三刀，每一刀之间互相交叉，然后在中间拦腰切一刀。