马克思曾经说过：“人是一切社会的总和”。这句话告诉我们，人是离不开社会交往的。在这个社会上，存在着一群特殊的群体他们就是大学生。中国的研究表明：中国大学生的人际交往能力要差于国外的大学生。大学生势必会踏入这个社会，和形形色色的人打交道。而良好的人际关系有助于为他们将来的事业奠定基础，更好的使他们获得社会的认可，以及自身的安全和归属感。相反不良的人际关系会阻碍了他们的发展，因而使得他们心中充满挫败，激发自我的矛盾。上海众基企管顾问集团作为中国体验式培训的领跑者，有责任和义务去引导和影响他们。

由于现在的大学生生活年代的变化，他们所看到人们的生活态度，人们的价值观不同，势必会影响到他们，当然人际交往受多方面的影响，但更重要的还是受自身的主观因素影响。

我们不妨分析发现问题，再去解决问题。上海众基通过素质拓展训练，通过体验式教学，让大学生们亲身经历，才能有理的改善他们的人际关系。上海众基认为大学生的人际存在以下几个方面问题：

1、心里素质有待提高

我们普通高校的大学生正处于青年初期，他们的生理和心里发展已经达到成熟的水平。他们的认知、情感、人格的发展日渐成熟，已经开始形成稳定的人生观和价值观。然而，受中国的社会因素和家庭因素的影响。从小学到大学，他们的学习和生活上一帆风顺。很多大学生都是独生子女，他们大多养尊处优，一直生活在老师和家长的羽翼之下，所以导致了他们的生活阅历比较简单，心理承受能力比较差。

2、人际交往缺乏策略

在和人们交往和沟通的时候，因为缺乏知识和策略，导致人际关系的紧张，出现不必要的矛盾，所以良好的语言表达能力和技巧，会影响终身的。

3、人际交往过程中的价值取向的偏差

人际交往的价值取向影响他们所交往的深度和广度。由于从小被灌输了：别人打你一拳你还人家一脚、有钱有了一切等不良的思想。使得他们的人际交往价值观走向的偏路。自私自利、缺乏真诚、世俗等等。因此难以和大多数的人交往，直接影响了他们的人际交往的发展。还有很多的大学生因为家庭亲人的关系，忙于工作，使他们缺少交流的对象，从而使自我人格的缺失：自卑、抑郁、孤僻等。或者家庭条件的优越，养成了：傲慢、偏执的不良性格。

上海众基可以通过素质拓展训练有效的改变他们的人际交往存在的问题，拓展训练有着独特和显著的作用，我们应该大力的去发展素质拓展训练。上海众基觉得应该从以下几个方面去改变：

1、提高学校对素质拓展训练的重视

素质拓展训练不仅能够改变大学生的思维能力，还能培养他们的兴趣、坚强的品质以及他们的合作能力等。通过体验式的教学，让他们从内心和自我感悟去纠正自我，完善自己。

2、丰富拓展训练的方式

这些要我们主动的加强与社会的沟通与协作，积极的参与到大学生的素质拓展当中去，改变过去的“请进来”，从而发展为“走进来”。通过多种途径，开展社会活动，加强和学校的合作，让他们多与社会接触，了解社会。从而使得大学生们综合素质的提高。

3、素质拓展训练可以与心里健康课程相结合

很多大学现在也很重视学生的心里健康，大多开展了心理健康方面的课程，通过拓展训练，让他们亲身体验整个过程，从而达到良好的情绪体验。通过两种不同的教育方式的融合和借鉴，促进大学生的成长，有利于他们的人际交往。

众基拓展培训的“体验培训”根据大学生的需要量身定制拓展训练课程，利用专业的户外拓展培训设施，在资深拓展培训师引导下，让学员在活动中体验、领悟、激发潜能和提升管理技能，并把这些潜能和技能运用到实际学习和生活中，带来最优的个人业绩。众基拓展培训的“体验培训”是用以激发个人潜能，提高学生的人际交往能力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。