现在众多孩子都是独生子女，在多个大人的呵护下长大。从而导致他们身上常出现自我、自私等通病，与人交流、沟通、协作的能力非常薄弱。给孩子报名参加军事拓展训练家长中，不少家长就提到了孩子存在这方面问题，希望在军校的集体生活，能让孩子在这方面的缺点得到改善，能力得到提高。

“娃娃不喜欢其他小朋友一起玩，总是喜欢一个人呆着。”给孩子报名参加军事拓展的刘女士说，孩子总是不太合群，因为在和其他孩子一起游戏、共同完成某项任务时，他不知道该怎么办，也不知道自己该做什么，很多时候在游离在团队外面，久而久之，他就开始畏惧和其他小朋友一起。另一位给孩子报了名的家长张先生说，男孩什么都好，就是有一点让家人头痛—内向。12岁了，总是不肯主动跟人打个招呼，就算有人跟他说话，他也话不多，一副胆怯的模样，所以连朋友都很少。

针对家长们的问题，在儿童军事拓展培训中，将学习与人交流作为一项重要的实践内容。“开营当天，我们就让孩子融入这个大集体。”我们将孩子按照相应的规则，每个队伍设连长、副连长;每10人为排，设排长、副排长。并按公开竞选的形式选拔各职级负责人。同时，各连队选队歌、队名、队旗、logo、口号、队长，并向学员提出希望和要求，力争做一名优秀的学员，培养学员团队建设等。

“我们的训练项目设置了丰富的集体协作项目，孩子很快会被集体气氛所包围，体验到快乐，认识到他人和团队对自己的重要性，学习与人沟通协作。”负责拓展训练的教官说，“对于有自卑心理的孩子，参加儿童军事拓展会设定环节让他建立自信心，感受到自我的价值，得到他人尊重。”